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    浙江理工大學(xué)大三學(xué)生小周最近參加了“優(yōu)質(zhì)實習(xí)崗位入校園活動”，這個活動由杭州市人社局組織，企業(yè)提前公布實習(xí)崗位，讓學(xué)生在畢業(yè)前就有接觸工作的機(jī)會。小周說，他身邊不少同學(xué)都跟他一樣，早早地開始謀劃起了自己的職業(yè)生涯。

    有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，今年很多學(xué)生在大三就開始實習(xí)。智聯(lián)招聘5月1日正式上線“就業(yè)有位來”活動，這個活動往年只針對應(yīng)屆生求職，而今年專做實習(xí)生崗位的招聘。截至昨天，全國超過一萬家企業(yè)發(fā)布近3萬個實習(xí)生崗位，近23萬人投了簡歷。

    根據(jù)每個職位收到的簡歷投遞量，智聯(lián)招聘統(tǒng)計出實習(xí)城市競爭指數(shù)，列前四位的是北上廣深，從杭州的數(shù)據(jù)來看，不算競爭太激烈。記者在網(wǎng)站實習(xí)職位搜索器中瀏覽了杭州的部分實習(xí)崗位后發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、金融投資以及餐飲類的企業(yè)對實習(xí)生的需求最多。不少企業(yè)學(xué)習(xí)國外的實習(xí)生培養(yǎng)模式，開辟出管理培訓(xùn)生崗，并把招收對象向大二大三延伸。
 

    管理培訓(xùn)生從基層輪崗干起 能獲得更快晉升的機(jī)會
 

    姜坤是可莎蜜兒的區(qū)域經(jīng)理，他就是從一名管理培訓(xùn)生成長起來的。那年可莎蜜兒共招收了100多位管理培訓(xùn)生，姜坤是其中一員。實習(xí)第一周是企業(yè)文化、人生規(guī)劃和食品安全培訓(xùn)，之后姜坤被分配到下沙門店輪崗學(xué)習(xí)。

    姜坤說：“門店有四大崗，分別是導(dǎo)購、收銀、水吧和烘烤，我被師傅帶著一個崗一個崗地接受訓(xùn)練。因為學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我一個月后就轉(zhuǎn)正了，根據(jù)門店需要給我安排了正式崗位，四大崗我都干過。待崗位工作熟悉后，接下來學(xué)習(xí)值班、帶訓(xùn)新員工、學(xué)做店長助理，這些內(nèi)容都有相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。經(jīng)過一年我就晉升為店長，三年后成為區(qū)域經(jīng)理，開始管理區(qū)域門店，帶領(lǐng)100多人的營運(yùn)團(tuán)隊。”

    管理培訓(xùn)生作為企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的實習(xí)生，與別的入職方式進(jìn)入企業(yè)的員工相比，有更快晉升的機(jī)會。在姜坤看來，實習(xí)對職業(yè)生涯發(fā)展非常重要，從基層腳踏實地學(xué)習(xí)技能，一步一個腳印地鍛煉自己，可以為日后的事業(yè)打下基礎(chǔ)。

    可莎蜜兒人力資源負(fù)責(zé)人說：“可莎蜜兒管理培訓(xùn)生是邊工作邊培訓(xùn)的實習(xí)生，培養(yǎng)目標(biāo)是在最短時間內(nèi)讓其成長為一線管理層，進(jìn)而為向中高管理層發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此這種培訓(xùn)十分系統(tǒng)深入，導(dǎo)購收銀、咖啡實操、食品安全管理、銷售管理、訂貨管理、值班管理、人員管理等各方面都會涉及到。”
 

    大二大三學(xué)生也加入管培生隊伍 有實習(xí)經(jīng)歷更易被企業(yè)錄用
 

    智聯(lián)招聘杭州公司公關(guān)經(jīng)理邵靜說：“成為管理培訓(xùn)生后，學(xué)生會被全面訓(xùn)練工作習(xí)慣和工作意識，目的是成為企業(yè)未來的中堅力量。這種訓(xùn)練有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒�，從基層輪崗開始，認(rèn)知企業(yè)文化、熟悉各個工作模塊，通常經(jīng)過一至三年的錘煉后，管理培訓(xùn)生才能正式成為企業(yè)中層。”

    麥當(dāng)勞、必勝客、星巴克、歐萊雅等大批外資企業(yè)一直以來很重視實習(xí)生培養(yǎng)，已形成十分成熟的管理培訓(xùn)生模式，近年來國內(nèi)企業(yè)也在積極引進(jìn)這種人力資源管理方式，并進(jìn)行本土優(yōu)化。

    現(xiàn)在吸納管理培訓(xùn)生，已成為大企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲備方式之一。通常是讓管培生在公司各部門實習(xí)，使之了解公司運(yùn)作流程后，再根據(jù)其個人專長進(jìn)行安排，最后可勝任部門、分公司負(fù)責(zé)人。訓(xùn)練對象一般是畢業(yè)三年之內(nèi)的大學(xué)生，主要是應(yīng)屆生，近年來大二大三學(xué)生也開始加入這類培訓(xùn)計劃。

    邵靜說：“在企業(yè)招聘越來越重視社會實踐經(jīng)驗的背景下，大學(xué)生的第一份實習(xí)工作顯得尤為重要，有相關(guān)實習(xí)經(jīng)驗的學(xué)生獲取offer的比例更高。我們今年之所以專門開辟實習(xí)頻道，就是因為看到了很多企業(yè)開放的用人心態(tài)，企業(yè)愿意放出實習(xí)崗，以便做好員工培養(yǎng)留任工作，循序漸進(jìn)地緩解招聘壓力。比如很多IT企業(yè)招不到開發(fā)人員，可以從招聘實習(xí)生入手解決。”

    有報告顯示，31.5%的學(xué)生將找到工作歸功于有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷，占所有大學(xué)生認(rèn)為獲得offer原因的第一位�？梢姡瑢嵙�(xí)經(jīng)歷對于應(yīng)屆生獲得錄用通知有著非常重要的促進(jìn)作用。